"Palavras são muito mais..." E, com este título sugestivo Braga, Medeiros e Machado (2020), nos convidam a fazer um percurso que inicia no apresentar como três mulheres que já se conhecem, sentam-se para um texto colaborativo. Em seguida, buscam pontuar as palavras que mais se destacaram e que possuem algo a mais como interação, acessibilidade, respeitar, inclusão. Quatro palavras que são mais, porque trazem no seu bojo a reflexão sobre a relação docente e discente, as relações entre as pessoas na sua totalidade; trazem também o desejo e a responsabilidade do docente em "[...] buscar a utilização de métodos adequados para se chegar ao fim pretendido que é a aprendizagem das pessoas com deficiência, assim como devemos nos preocupar com as técnicas e recursos próprios para realizar a inclusão de fato dos nossos alunos numa educação que garanta sua ascensão social, e assim, faça uso de todos os bens disponíveis em nossa sociedade". Nossa!! Parabéns pela reflexão e pela maneira suave e forte com que trataram o tema. Realmente, lembrou-me um texto de um livro intitulado Profecias de um ex-ateu que diz: "Palavras não são simples palavras, são sementes que frutificam. Não são letras enfileiradas. São colírios que santificam, o Corpo, a Mente. É algo que liberta e borbulha interiormente. Palavras!!" Parabéns pelo trabalho!
"Palavras são muito mais..." E, com este título sugestivo Braga, Medeiros e Machado (2020), nos convidam a fazer um percurso que inicia no apresentar como três mulheres que já se conhecem, sentam-se para um texto colaborativo. Em seguida, buscam pontuar as palavras que mais se destacaram e que possuem algo a mais como interação, acessibilidade, respeitar, inclusão. Quatro palavras que são mais, porque trazem no seu bojo a reflexão sobre a relação docente e discente, as relações entre as pessoas na sua totalidade; trazem também o desejo e a responsabilidade do docente em "[...] buscar a utilização de métodos adequados para se chegar ao fim pretendido que é a aprendizagem das pessoas com deficiência, assim como devemos nos preocupar com as técnicas e recursos próprios para realizar a inclusão de fato dos nossos alunos numa educação que garanta sua ascensão social, e assim, faça uso de todos os bens disponíveis em nossa sociedade". Nossa!! Parabéns pela reflexão e pela maneira suave e forte com que trataram o tema. Realmente, lembrou-me um texto de um livro intitulado Profecias de um ex-ateu que diz: "Palavras não são simples palavras, são sementes que frutificam. Não são letras enfileiradas. São colírios que santificam, o Corpo, a Mente. É algo que liberta e borbulha interiormente. Palavras!!" Parabéns pelo trabalho!
ResponderExcluirMuito boa a experiência do trabalho à três, num curso que nos leva a pensar a prática docente também numa dimensão de interação tecnológica!
ResponderExcluirGratidão.
ResponderExcluir